Marandu
Mba’épa ojapóta ko’ãga ko cooperativa-pe.
Pablo ha Manuel rembiasa Liberté-pe: Oñangarekóvo Deporte ha Ñandejára Ñe'ẽ reheve
Pablo ha Manu, miembro kuéra peteĩ organización kristiáno, oñembyaty Liberté-pe oñangarekóvo kuatiahaipyre rehegua ha fe rehegua, oñemomba’e hag̃ua mba’e porã ha tembiapo pyahu kuéra iñambue reheve deporte ha kristiáno ñe’ẽ rehe.
Peteĩ tenda py'aguapy pe karcelpe: Javier rehegua experiencia Libertépe
Javier, oñemoñe’ẽ Batán-pe, oho Liberté-pe peteĩ tenda pyahu ha teko porã rehegua, oñembokatupyry graphic diseño rehegua taller-kuéra ha avei ojapo mba’e porãite rehegua Día de la Madre rehegua, ko’ãva oipytyvõ chupe oñangarekóvo iñangarekópe ha oñemomba’e porã hag̃ua iñemomba’eguasu rehegua proceso.
Claudio ojeroviaha Liberté-pe: Tuicha javy ha Apytu'ũ.
Claudio, upéi atdy arasy ko'ẽ Liberté-pe, omomorã iñe'ẽ ipira rehe ha ixy ra'anga rehe peteĩ taller-pe omohenda hag̃ua ñemombarete ñembyahýpe ha ñeresápe, ha ombohovái mba'érepa oñemohendaa ko'ãga ha oipytyvõ hag̃ua iñe'ẽárã tenda rehe ha psicóloga Elena de La Aldea-pe.
Peteî Ñemongueta Elena de La Aldea ndive: Tesãi ha Tuicha tavy Liberté-pe
Elena de La Aldea, psicóloga ha entendedor terapia grupal-rehe, omombe'u Liberté-pe imoñe'ẽrã ñanengareko ha ñande resape rehe, ohechauka mba'éicha tembiapo ñepytyvõ ha ñorairõ nde sy ndive oikuaauka porãvéta ñane rekove, taller-pe omyasãi ñemboheraguapy ha ñomongeta ñande apytu'ũ rehe.
# Peteĩ tatatĩndy ykére umíva: Roberto rehegua tembiapo Liberté-pe
Roberto, jehayhegua arys poteĩ ary, ojehu Liberté-pe oñemoambuéva rëi, líder ha ñembyasy vy'aitéva, ojeporu teko porã rehegua mba'apokue ha oñemoambue opa mba'e maymáva jehechakuaa tenda jejaihegua-pe, ombohovái ñepytyvõ ha py'aguapy opytavéva ñande rehekuaápe.
La Ejecución de la Pena en la mirada del Juez Galarreta
El magistrado Juan Sebastián Galarreta destacó la importancia de respetar la normativa internacional y la Constitución en la ejecución de penas, abogando por reformas que permitan la reintegración social de los privados de libertad y la reducción del hacinamiento en las cárceles.
La historia de Carlos: Un testimonio de libertad y esperanza en Liberté
Carlos, un interno en la Unidad Penitenciaria 15, encontró en Liberté un espacio de libertad, capacitación y esperanza, donde expresa sentirse en libertad y valora la comunidad y las oportunidades que allí recibe, deseando que este modelo autogestivo se implemente en más cárceles.
Liberté: un faro de esperanza en el desarrollo personal
Liberté destaca el impacto positivo de la autogestión y el trabajo en la rehabilitación de personas privadas de libertad, ejemplificado en la experiencia de Iván, quien encontró esperanza, propósito y desarrollo personal a través del programa.
Liberté: Un Espacio de Esperanza y Libertad en el Encierro
Liberté, ubicado en una cárcel, brinda esperanza y crecimiento a los internos a través de actividades como huerta y talleres, transformando su percepción de libertad y generando impacto positivo en sus vidas y familias, como ejemplifica la experiencia de Juan.
Ian: Arte y Autonomía en el Espacio de Liberté
Ian, un joven privado de libertad, expresa cómo el espacio Liberté le permite desarrollar su pasión por el arte, crear un mural inspirado en el movimiento y el símbolo del colibrí, y experimentar bienestar mental, demostrando la importancia de la autonomía y la expresión artística en contextos de encierro.
La Historia de Liberté: Voces de Superación y Resiliencia
La Cooperativa Liberté, a través de testimonios recopilados mediante historia oral, demuestra cómo la resiliencia y el apoyo pueden transformar vidas en contextos de encierro, sirviendo como ejemplo de superación y esperanza para quienes buscan rehabilitación y desarrollo personal.
Cooperativa Liberté: Fomentando Educación y Esperanza desde la Cárcel
La Cooperativa Liberté lanzará un curso de cocina saludable para personas privadas de libertad, promoviendo su desarrollo personal y laboral, y brindando herramientas para una reintegración social exitosa. El proyecto busca inspirar esperanza y fomentar la transformación a través de la educación.